Beiträge

Vorgaben schriftliche Arbeiten am PC

  • Deckblatt
  • Inhaltsverzeichnis
  • Schriftgröße 12
  • Schriftart: Arial oder Times
  • Ränder: 2,5cm
  • Zeilenabstand 1,5-zeilig
  • Quellenverzeichnis
  • Eigenständigkeitserklärung

Eigenständigkeitserklärung

Hiermit versichere ich, dass ich die vorliegende Arbeit selbstständig verfasst und keine anderen, als die angegebenen Quellen und Hilfsmittel verwendet habe. Alle Passagen, die ich wörtlich oder sinngemäß aus der Literatur oder anderen Quellen entnommen habe, habe ich als Zitat deutlich gemacht.

Datum: ______________________

Unterschrift: ______________________________

Softwarelinks

Text

Grafik

Multimedia

Mathematik

Tools

Referate

Wie erarbeite ich ein Referat?

Ein gutes Referat hängt nicht vom Einsatz bestimmter Medien ab, sondern davon, ob ich etwas Interessantes zu erzählen habe und meine Zuhörer begeistern kann.

 Zeitplanung

Zu Beginn sollte man sich Gedanken über die Zeitplanung machen. Wie lange habe ich insgesamt Zeit, was ist bis dahin alles zu tun und wie teile ich mir meine Zeit ein?

  • Am Anfang steht die Informationsbeschaffung
  • Texte lesen und Stichworte aufschreiben
  • Gliederung erstellen
  • Referat schreiben
  • evtl. Präsentation erstellen bzw. Medien vorbereiten
  • Präsentation üben

Informationen sammeln

  •  Brainstorming, evtl. Mindmap
  •  Bücher
  • Internet
    •  https://www.fragfinn.de
    •  https://www.helles-koepfchen.de
    •  https://www.google.de – bei Bildern unter Suchfilter/Nutzungsrechte auf „Creative-Commons-Lizenzen“ stellen
    •  https://www.wikipedia.de – Achtung – oft sehr schwierige Texte
    •  https://chat.openai.com – Inhalte Künstlicher Intelligenz müssen genau überprüft werden!
  • sonstige Quellen

Lesen und Stichpunkte notieren

Alle gesammelten Informationen werden nun gelesen, sortiert und dabei Stichworte notiert.

Gliederung erstellen

Aus den sortierten Informationen ergibt sich nun eine sinnvolle Gliederung.

Referat schreiben

Die notierten Stichworte bilden nun die Grundlage für einen selbst formulierten Text. Zitate müssen gekennzeichnet werden. Das Referat besteht aus drei Teilen:

Einleitung

  • Interesse wecken
  • Themenvorstellung
  • Gliederung vorstellen

Hauptteil

Hier wird das Thema mit all seinen Bereichen systematisch aufbauend vorgestellt.

Schluss

  • Kerngedanken zusammenfassen
  • Handout verteilen

Handout  

  • Auf dem Handout stehen nur die wichtigsten Kerngedanken.
  • Das Handout erst am Ende austeilen, sonst passen die Zuhörer nicht gut auf.

Visualisierung

  • Impress/Tafel/Flipchart – wähle das Medium, das für dich am besten geeignet ist.
  • Plakate sind für eine Präsentation ungeeignet, da die Darstellung zu klein ist.

Computerpräsentationen

  • 10-20-30 Regel:
  • eine Präsentation sollte nicht mehr als **10 Folien** enthalten
  • sie sollte nicht länger als **20 Minuten** dauern
  • mindestens **Schriftgröße 30** verwenden – Schriftart Arial oder ähnlich
  • nicht mehr als vier Worte pro Zeile, keine Sätze!
  • nicht mehr als sechs Zeilen pro Folie
  • gleiches Layout (Aussehen) für alle Folien
  • Bilder nur, wenn sie für ein besseres Verständnis wichtig sind
  • keine Effekte
  • Bitte am Schluss keine „Danke für eure Aufmerksamkeit – Folie“ – lieber ein Fazit (Zusammenfassung)

Vortrag

  • auswendig lernen, Karteikarten mit Stichworten
  • zu Hause üben
  • Augenkontakt zu den Zuhörern
  • auf Fragen eingehen
  • keine Folien der Präsentation vorlesen

Formulierungshilfen

Einstieg in ein Referat

  • In meinem Referat heute erkläre ich euch…
  • Das Thema meines Referats heute…
  • Mein Vortrag heute handelt von…
  • Heute möchte ich euch etwas über…
  • …dieses Thema ist wegen… sehr aktuell.

Vorstellung der Gliederung

  • Als erstes werde ich… dann werde ich darauf eingehen… zum Schluss werde ich…
  • In meiner Präsentation werde ich zunächst…
  • Im Referat werde ich zunächst den Aspekt…

Hauptteil

  • Wie bereits erwähnt, ist das Thema meines Referats…
  • Jetzt möchte ich näher auf die einzelnen Aspekte eingehen…
  • Anfangen möchte ich…

Struktur

  • Als erstes… als zweites…
  • Zunächst… Außerdem…
  • Ein weiterer wichtiger Punkt…
  • Ein weiterer Punkt ist…
  • Besonders wichtig ist hierzu…
  • An dieser Stelle ist es wichtig zu wissen…

Schlussteil

  • Abschließend möchte ich sagen, dass…
  • Zum Schluss kann man sagen, dass…
  • Wie die Analyse gezeigt hat…
  • Deutlich zu erkennen ist also…
  • Zusammenfassend kann man sagen, dass…

Statement

  • Ich persönlich denke…
  • Meiner Meinung nach…

Fragen

  • Habt ihr noch weitere Fragen?
  • Gerne beantworte ich eure Fragen.
  • Sind noch Fragen unbeantwortet geblieben?

Ende

  • Vielen Dank für euer Zuhören!
  • Damit beende ich mein Referat. Vielen Dank!
  • Danke, dass ihr zugehört habt.

Gymnasiallehrer/Gymnasiallehrerin Pädagogik/Psychologie

Stellenausschreibung berufliche/r Gymnasiallehrer/Gymnasiallehrerin

für das Fach Pädagogik/Psychologie

Die Schule für Hörgeschädigte St. Josef in Schwäbisch Gmünd ist ein staatlich anerkanntes Bildungs- und Beratungszentrum mit Internat mit Förderschwerpunkt Hören. Schulkindergarten, Grundschule, Haupt-/Werkrealschule, Realschule, berufliches Gymnasium und die Beratungsstelle mit pädagogischer Audiologie befinden sich unter einem Dach.

Zum Schuljahr 2025/26 (auch gerne früher) suchen wir für das berufliche Gymnasium der dreijährigen Aufbauform (Sozialwissenschaftliches Gymnasium) eine /einen

berufliche Gymnasiallehrerin / beruflichen Gymnasiallehrer für das Fach Pädagogik/Psychologie
(Teilzeitbeschäftigung 13/26).

Sie verfügen über eine klare (Hoch-)Sprache und können sich vorstellen, mit hörbeeinträchtigten Schülerinnen und Schülern zu arbeiten?

Der gymnasiale Zweig der Schule besteht bereits seit 2013 und ist teilweise einzügig. Die Klassengröße beträgt max. 11 Schülerinnen und Schüler.

Erwartet wird die Bereitschaft, sich mit dem Thema Hörbeeinträchtigung in didaktisch-methodischer Hinsicht, aber auch auf technischer Ebene intensiv zu beschäftigen. Hierzu werden hausinterne Fortbildungen angeboten.

Geboten wird eine Vergütung und Versorgung nach den für staatliche Gymnasien üblichen Bedingungen (A13) in einer intakten und gut funktionierenden Schülerschaft mit einem motivierten und sehr kollegialen Kollegium in einer gut ausgestatteten Lernumgebung.

Bitte richten Sie Ihre aussagekräftige Bewerbung mit den üblichen Unterlagen (vorzugsweise per E-Mail) baldmöglichst an:

E-Mail: schulleitung@st-josef-gd.de
St. Josef, Schule für Hörgeschädigte
BBZ Hören und Kommunikation
Frau Direktorin Andrea Schott
Katharinenstraße 16
73525 Schwäbisch Gmünd
Telefon: 07171/ 188-390

Erlebnispädagogik der Klasse 11 im Skypark

Die Klasse 11 des Sozialwissenschaftlichen Gymnasiums verbrachte einen tollen Tag im Skypark.

Gemeinsam mit den Klassenlehrerinnen Fr. Schmidt und Fr. Zent sowie der Schulsozialarbeiterin Schwester Judith konnte die Erlebnispädagogik hautnah erlebt werden.

Gemeinsam begab sich die Gruppe mit einer Wanderung von der Schule St. Josef über das Taubental zum Skypark Wetzgau. Alle erreichten gut gelaunt den Klettergarten. Nachdem alle mit einer Kletterausrüstung versehen waren, konnte der Kletterparcours starten. In teils schwindelerregender Höhe sprachen sich die Schüler gegenseitig Mut zu und ermunterten sich gegenseitig weiter zu gehen. Die Kletternden mussten verschiedene Hindernisse überwinden, sich von Baum zu Baum schwingen, balancieren und hangeln, was nicht immer ganz einfach war. Am Ende erreichten alle zufrieden, stolz und glücklich wieder die Schule St. Josef. Alle waren sich einig, dass dies ein gelungenerTag für das Wir-Gefühl war und die Schülerinnen und Schüler diesen Schwung in das kommende Schuljahr mitnehmen möchten.

Schule für Hörgeschädigte St. Josef
Datenschutz-Übersicht

Diese Website verwendet Cookies, damit wir dir die bestmögliche Benutzererfahrung bieten können. Cookie-Informationen werden in deinem Browser gespeichert und führen Funktionen aus, wie das Wiedererkennen von dir, wenn du auf unsere Website zurückkehrst, und hilft unserem Team zu verstehen, welche Abschnitte der Website für dich am interessantesten und nützlichsten sind.